Hoy lunes 15 de septiembre hemos empezado votando
nuestros cinco momentos favoritos del libro de Hugo Cabret, y eligiendo los
próximos momentos para la semana siguiente. Luego continuamos con una prueba que trataba acerca de la
contaminación. Al acabar la clase, pudimos avanzar todos hasta la tercera hoja, y luego nos
bajamos al recreo. Después del recreo empezamos con las noticias en la que cada
grupo tenía una sección. Para saber cuál noticia era la elegida cada grupo
tenía cinco minutos para comentarla y elegir la mejor noticia. Cuando se
terminó la hora de las noticias empezamos con la clase de inglés, en la que
hicimos dos actividades en la pizarra digital. El primero se trataba de ordenar
palabras para formar una frase, y el segundo se trataba de un trabalenguas en
ingles que muy poca gente pudo conseguir hacerlo. Al terminar la clase cada uno
cogió su mochila y se fue a su casa.
Los cinco momentos favoritos del capítulo 1
Martes 23 de Septiembre:
Cuando terminamos la media hora de lectura como todos los días Fernando nos
dijo que sacáramos la agenda para hacer unos cambios en el horario. Luego
cuando terminamos, empezamos a trabajar con el cuadernillo de las ciudades autónomas
en la sala de informática. Que trataba de la demografía de las ciudades
autónomas y los porcentajes de las diez ciudades más pobladas de nuestra
comunidad. Luego se acabó la hora y nos bajamos al recreo, cuando volvimos del
recreo volvimos a bajar ya que nos tocaba educación física. La clase se trataba
de hacer juegos típicos de nuestra comunidad la que les toco a Daniel y a
Paula. Cuando se terminó la clase nos tocaba alternativa y otras a religión en
alternativa teníamos que hacer un mini teatro en el que lo podíamos hacerlo
hablando, haciéndolo mudo o bailando. Y mientras
tanto los de religión estuvieron jugando a lápiz quieto
A primera hora, estuvimos con Mª Ángeles, con el plan de
trabajo. Después de trabajar durante 45 minutos con el mismo cuadernillo, a las
diez y cuarto tuvimos que cambiar todo el cuadernillo y llegó otra profesora,
Teresa. Después, desayunamos y cuando sonó la sirena nos fuimos al recreo. Al
volver, nos pusimos todos en fila y fuimos con Antonio a la sala de informática
con el trabajo de "las comunidades autónomas". Un rato después,
volvió Fernando. Tras eso, nos tocó inglés y jugamos a un par de juegos en la
pizarra digital.
Fernando nos ha explicado en la pizarra digital las
pautas que hay que seguir para publicar
un comentario en el blog sobre una película, canción, documental o libro. Luego
seguimos con el plan de trabajo. Después, en el recreo, la gran mayoría se puso
a jugar a polis y cacos o al fútbol. Al volver, seguimos con la ficha y
acabamos todos. Por último, continuamos el debate sobre si era mejor con o sin
libros. No llegamos a terminar, pero continuaremos.
Este Viernes cuando después de leer, nos fuimos de
excursión a La Biblioteca José Hierro de Usera. Fuimos andando. Cuando ya
llegamos a la biblioteca , dos mujeres nos explicaron las zonas que había para
poder leer según nuestra edad. Luego, hicimos un juego de pistas en el que
consistía en hacer grupos. Luego en los ordenadores teníamos que encontrar las
pistas que nos ayudarían a encontrar el libro buscado. Cuando acabamos el
juego, volvimos al colegio. Al llegar al colegio, almorzamos y, aunque el
recreo ya había terminado, bajamos al patio a jugar. Unos jugaron al fútbol y
otros al hockey. Cuando se termino el tiempo de jugar nos subimos a clase para
trabajar con los cuadernillos. Todos llevaban prisas ya que se acercaba el día
del plazo...
